各分野からの小問集合であるが、電磁気からの出題はなかった。問１は水平面上で一直線に接触させて並べられた３つの箱のうち、端の１つの箱に力を及ぼしたときの中央の箱にはたらく力の様子を問う設問である。図の矢印は力の大きさの参考にならないため、加速度に着目して運動方程式を考える必要がある。問２は天井に取り付けられた２つのばねにそれぞれ同じ質量のおもりを取り付けたときの伸びの違いから、弾性エネルギーの比を考える。ばね定数の違いに注意して、力のつり合いと弾性エネルギーの式で両者を比較する。問３はピストン付きシリンダーに封入された気体を気圧が一定の部屋で加熱した際のエネルギー収支を考察する。熱力学第一法則および内部エネルギーと温度の関係に着目したい。問４はギターの調律(チューニング)をテーマに、4倍音と音さによるうなりと、うなりがなくなるような操作について問う設問である。弦の張力と波の速さについては説明が与えられているため、波の基本式とうなりの式を頼りに丁寧に考えればよい。

昨年と出題形式が変わり、A、B分割での出題とならなかった。しかしながら、問３までは水平投射、問４以降は鉛直運動について考えるため、設問の雰囲気が少し変わる。問１は水平投射の時刻と水平位置についての数表が与えられており、穴埋めをする。水平方向には等速運動であることからすぐにわかるだろう。概数で考えてもよい。問２は鉛直方向の自由落下運動に着目する。問われているものが速さであることを間違えなければ難なく解けるだろう。問３では実験条件を変更し、初速を大きくした場合、元と同じ場合、小さくした場合の３つの場合を比較し考察する。着地までの時間は、鉛直方向の運動で決まるため同時であり、着地時の速さは力学的エネルギー保存の法則から初速の運動エネルギーの大小で決まることが運動のイメージとともに捉えられるかがポイントである。問４からは自由落下運動をする小球Aと、鉛直投げ上げ運動をする小球Bの運動を比較して考察する。着地までの時間が共通であることに着目して等加速度運動の式を連立して解けばよい。問５では小球Aを放す高さと小球Bの最高点の高さおよび着地時の両者の運動エネルギーをそれぞれ比較する。高さに着目した誘導が与えられており、運動エネルギーと位置エネルギーを相互に変換して考えられるかが試されている。

昨年度は多分野に関連した会話文形式の出題であったが、今年は電磁気のみからの出題で、探究活動の設定であるが会話文形式ではなかった。問１は風力発電と太陽光発電を例にエネルギーの変換を問う設問である。問２はグラフで与えられた風力発電による発電電力(kWのグラフ)と一般家庭での１日の消費電力量(kWh単位)を考察する。kWとkWhの違い、1日の24時間への換算などに注意して解答しよう。問３は送電時の電力損失と電流や送電電圧の関係を10の累乗で答えさせる設問である。問４は変圧器の原理と入出力電圧の関係を問う設問である。問１・問３・問４は度々出題されているテーマであり、得点できるようにしたい。