• 基本的な出題分野や出題内容に大きな変化はない。試行調査や第1日程と同様、センター試験以上に思考力が試される内容であった。第1日程のような目新しい問題や分野横断的な問題はみられなかった。

A：褐虫藻が共生しているサンゴを題材とした会話文形式の問題。問1は基本知識。問2・問3は会話文の空欄補充だが、それぞれ細胞および代謝の基礎知識を踏まえて図やリード文の文脈を読解する必要がある。B：遺伝子や染色体、ゲノムに関する知識問題。問4は染色体の凝縮と複製の時期を正確に理解しておく必要がある。問5は、「ゲノム」という単語の意味が複数あるが、リード文に「解読した」とあるので、全塩基配列のことを指している。問6は事実だが文脈と関係ない選択肢に注意。

A：問1・問2は尿生成に関する計算問題。典型的なものなので、確実に解けるようにしておきたい。問3は鉱質コルチコイドの働きに関する文章の空欄補充。知識部分が文章中に書かれているので、文脈を追えれば正解できる。B：問4は循環器系の基本知識。問5は心室の圧力と容積の変化に伴う弁の開閉を考える問題。ヒントがリード文にあるものの、文系の受験生には状況の変化をイメージしにくかったかもしれない。

A：極相にならずに安定している群落に関する出題。問1は知識による空欄補充。アは常識的に考えれば選べる。問2は、まず西日本のバイオームの知識から、次いで落葉を搬出しなくなったことによる変化を考察する。問3は、日本の海岸沿いの気候を想像し選択するが、一般的な砂浜がイメージできれば解答できる。B：問4は、外来生物に関する知識問題だが、正確に理解しておかないと誤答しやすい。問5はブラックバスの移入の影響を考察する問題。まず移入時期を読み取り、各選択肢を吟味する。